วัดปากคลองมะขามเฒ่า

วัดปากคลองมะขามเฒ่า

รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ส 1.2 ม.5/3 แสดงตนเป็นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ

การใช้แหล่งเรียนรู้วัดปากคลองมะขามเฒ่าในการจัดการเรียนรู้ ส่งผลให้นักเรียนมีความรู้ (K) ทักษะ กระบวนการ (P) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ (A) และสมรรถนะสำคัญ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด โดยการใช้แหล่งเรียนรู้มีความสำคัญในกระบวนการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนเพราะนักเรียนสามารถเรียนรู้ จากสภาพจริง การจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ทำให้นักเรียน ผู้สอนสามารถศึกษาค้นคว้าหาความรู้หรือเรื่องที่ สนใจได้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งที่เป็นธรรมชาติ และที่มนุษย์สร้างขึ้น ชุมชนและธรรมชาติสามารถค้นพบความรู้ได้ไม่รู้ จบ ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง นอกจากนี้การจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้มี ส่งผลให้นักเรียนได้ฝึกทำงานเป็นกลุ่ม ร่วมคิด ร่วมทำร่วมแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยให้เกิดการเรียนรู้ และ ทักษะกระบวนการต่าง ๆ นักเรียนได้ฝึกทักษะการสังเกตการเก็บข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การตีความและการ สรุปความ คิดแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ นักเรียนได้ประเมินผลการทำงานด้วยตนเอง และสามารถนำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้และเผยแพร่ความรู้ได้โดยมีครูผู้สอนเป็นที่ปรึกษา ให้ความรู้ ให้คำแนะนำ ให้การสนับสนุน